青春的力量无可压抑，即使是地狱也能变成天堂。——余秋雨

这个每个人都在说的“最后一个忙碌”的暑假很快过去，传说中的、每个人都在说着的暗无天日的高三生活很快就到来了。

坐在高三教室里的时候，我突然想起来了高一的我。

那时候的我，刚刚进入这个学校，我看着窗外，高一、高二和高三教学楼依次排列，高一在靠近校门的那一边，而10班正在三楼上，望出去就能看到校门，那一刻，我突然感觉自己已经不知不觉地坐在了一个牢笼内。

可是啊，现在这一刻，我却发现，自己已经走到了高中的尾巴，只剩下了最后一年，然后我就会离开这个“牢笼”，或许是进入一个新的牢笼，又或许是收获自由，我不得而知，有点期待，但是却也不那么期待。

是啊，很奇怪的是，在这个我天天都想离开的学校里，在这个被作业堆起来的学校里，我居然产生了归属之感和依赖之情。

或许是因为这里有我喜欢的人，或许只是单纯地因为我已经习惯了这里，又或许是……我要离开了。当离开一个人，或者一个地方，无论之前多么无感，但是离开还是会觉得难过，我这个人啊，就是这样的奇怪吧。

冯彬一一地介绍了新老师，基本并没有换，语文老师换成了周清，数学老师则换成了欧阳萍，英语老师保持不变，物理生物老师也是一样。

但这样一换，我们班的老师群体就只剩下了冯彬一个男子，孤军奋战。

我对新老师特别期待。

冯彬在介绍了新老师以后，就开始了他例行公事的开学讲话无非也围绕着高考这个话题，他和我们推心置腹，甚至讲了他上大学时候的事情，可惜他的表情和语气还是特别严肃，讲有趣的事情的时候，我们没有觉得好笑，但是他自己就先笑了，笑得特别开心，我们也就捧场地笑了起来。

接着，他把一张纸从第一组传了下来，说：“高三了，你们应该要有一个高考目标的，都填好吧，目标分数，以及，目标学校。”

我有些迟疑，想起来了之前在高三楼乱逛的时候看到的景象，每个教室前面都贴着每个人都高考目标，一个总分，一个选修课的等级，然后是一个目标学校。

前面的同学也填得很慢很慢，大概是都在思考纠结，就像是我，只徒然看着窗外风景，但是内心，空空如也。

“顾南星，你有考虑好吗？”我问道。

而顾南星颇为疑惑地看了我一眼，说：“这只是一个目标而已，又不是最后的，随便写个就好了。”

我有些懊恼地点点头，想考去哪里呢？从出生到现在，我好像没有过什么计划，也没什么目标，一直是顺其自然地往前走，车到山前必有路。但是讽刺的是，我却写过好几篇关于拥有一个目标的重要性的作文，每次在作文里侃侃而谈，好像我本来就是一个擅长制定目标的人，但实际上，目标是什么，我从未尝试过。

而现在，好像到了不得不尝试的地步。

“说真的，你就没有什么想考的学校吗？”

顾南星终于放下了笔，审视了一下这个问题，说：“可能吧，但不是一个具体的学校，而只是想去那个地方。”

顾南星想考去的地方就是我们省的省会城市，我从未去过那里，它的繁华我却有所耳闻。

“可能就像那个算命的老先生说的吧，医生，或者老师。”顾南星说道。

我叹了口气，内心依旧无比迷茫。

想去哪里呢？

没有一个具体的地方。

想做什么呢？

也没有一个具体的职业。

浑浑噩噩，漫无目的。

回忆汹涌肆意，我想起来了我小学的时候，矮矮的，瘦瘦的，自卑胆小。有一次，班里一个男孩子丢了书，老师好像怀疑我，因为我是那个男孩的同桌，那个下午，阳光很好，我坐在那边写作业，写完作业又把小本子找出来——过会儿要去检查每个班的眼保健操情况，老师一直盯着我，是那种很猜疑的莫名的眼神，她心里已经认定了是我做的，眼神都好像在看着一个贼。真残忍。后来啊，我毕业后，拿着花回校去拜访过她，她笑得很开心，看着我，就像在看一个爱徒，好像那个下午的眼神，从来没有出现过。可那一切都真真切切地发生了，那个眼神永远烙印在我的记忆里。

时隔多年，我忘了很多很多的事，这件事，我却记忆犹新。

我初中的时候，那时候的我虽然已经长高，但是性格已经内向怯懦。班里的一个男孩问我借作业抄，我借给了他，这是学校里常有的操作。即使每个老师都明令禁止抄作业，但是从来没有抄过作业的，又有几个呢？那个男孩，我还记得，是一个瘦小的男孩，抄了我的作业，原因也很简单，仅仅是因为那天我去得早，他也是。

可偏偏我算错了一道题。

更偏偏他原封不动地抄了下来。

中午，他被叫过去了，回来叫我，我还没来得及去办公室，数学老师就怒气冲冲地进来了，她是一个打扮成熟的女子，打扮得的确漂亮，性格也如同她的穿衣方式一样火爆。

她拿着我的作业本。

叫了我上去，然后用力一扔，就开始骂我，骂我犯这种低级错误，骂我还敢给别人抄，她的语气很刻薄，全班同学都看着她发火，我站在她面前，手足无措。

等到她骂累了，才让我捡起本子，回到座位，我没有哭，她一直盯着我，眼神很不屑。

就像那个午后，另一个老师在我身上投下的猜疑的目光。

回忆结束的那一刻，我脑海中突然有答案了。

或许，我想要的未来，就是成为一个老师吧，但绝不是这样让同学永远记住这些事情的老师，而是温和的，循循善诱的，如同天使一般带领学生走过学校时光的老师。