六月初的时候，原本黑色的倒数日都变成了红色，中午的广播也停了，我知道这都是为了高三的学长学姐们。

6月6日的时候，高三的学长学姐们就要住进备考的酒店，学校让高一高二的同学站在路边，排成了长长的队伍，有的同学是拿着红色横幅，上面是金色的字：“同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！”“十年苦读闯雄关，心态平静莫慌乱！”有的同学手里拿着小红旗，有的同学则是捧着小花束。

高三的同学坐在车里，看着我们，都笑了。我拿着小红旗，抬头看着他们，三年啊，他们已经熬到头了。

回到教室，班主任当然是又教育了我们一番，当然也就是那些老生常谈的话，三年很快，务必珍惜。然后他走了，给我们关上了门。我想他应该是期待着我们被鼓舞然后认真学习的，但是班里还是聊得很热烈。

很快就是六月中旬，到那个时候，我们就要经历一次分班，然后丢失很多人。

“顾南星，你会选什么啊？”

“你这问题问了我无数遍了，选理科。”顾南星头也不抬，在试卷上奋笔疾书。

“噢。”

“不是，你不会还想着选文科吧？”他的问题没有得到我的回答，他抬起头，诧异地看着我说：“一起理科呗，可能还在一个班。”

我点了点头，顾南星满意地笑了，又说：“不过我可能会选物生。”

这是属于江苏的独有的高考政策，考语数英三门，然后还有两门自己选的课，其他没有选的课则会在高二以等级的方式考掉，那场考试被称为“小高考”。不过听说这个政策在我刚毕业没几年就被换掉了，大概是成了永恒的回忆。

我听了顾南星的话，自己开始认真地思索起来。文科必须选择历史，理科必须选择物理，可偏偏，这两门我都不擅长。我忍不住叹了口气。

“和我一起啊。”顾南星笑着，眼睛亮亮的，说道。

我看着他，终于是移开了目光，说：“我自己看看吧。”

晚上回到宿舍，于诗晴也提起了分班的事情，她很兴奋的样子：“你们想好选什么了吗？”

钱园没有说话，自顾自地看着书，我觉得有些尴尬，回答道：“还没有。你呢？”

于诗晴笑了起来，说：“我可能会选文吧，但是有个朋友肯定会选理，那我也可能会。”

她这个回答是好像没有回答一样，也没有解决这个问题，倒是她口中的这个“朋友”引起了我的注意。

“你说的是顾南星？”我忍不住问道。

于诗晴没有说话，只是有些羞涩地笑了笑，钱园倒是开口了：“你不是有男朋友了吗？”

于诗晴的笑容垮了下来，没有再多说什么，自顾自地去洗漱了。

然后又是尴尬的沉默。

到了大概15号的时候，班主任发下来一张纸，让我们填分科的意向。

我停在那边，犹豫了很久很久。

“物生，物生，一起来。”顾南星很早就填好了，催促着我。

我犹豫了一下，终于把这两个字写了上去。

顾南星笑笑，说：“江落葵，我们还有大概40％的概率在一个班。”

我看着他，点了点头，内心却是莫名其妙的悲伤。

我们学校通常是一个年级约摸10个班，而物生人数是最多的，常常占了四五个，在这样的人潮汹涌中，离开一个人实在是太简单了。

晚自习的时候，班主任又是一个接着一个的谈话，给我们分班的指导。有时候想想，他真的挺不容易的，虽然总是搞出一些事情让我们一阵紧张，但是他还是非常负责。

他叫到了我，这次不是在办公室谈话，而只是在教室门外，他时不时地弯下挠挠腿，大概是因为教室门外茂盛的绿植，他被蚊子咬得很惨。

“你想学物生？”

“嗯。”

“这个你没什么问题，可以的。”班主任抹了把汗，笑着说，然后就让我进去了。

下课后，他还在继续找人谈话，而我走出教室的时候，正好看见了于诗晴，班主任很诚恳地说：“相对于物生班，我觉得你更适合史政班，你看，这是所有考试的整理。”班主任拿出那一叠厚厚的单子，上面圈圈画画，估计是做了不少的准备。

我走过他们身边的时候，发现班主任后背上的衣服都汗湿了。

在和父母商量以后，我学物生这件事算是石锤了，林川瑾和沈思睿也选了物生，而于诗晴最终还是选了史政。

分班的最终志愿交上去了，接下来就是等待分班结果。