同学们没有当面提出这个问题，就是不想让林成飞太过难堪。
现在林成飞自己提出来了。
他这是什么意思？
难道传言都是真的？
“笑话，简直是笑话。”吴景善高声冷笑道：“林老师，你现在已经不是学生，为人师表，说话还是要注意一些，这么误人子弟，恐怕不太好吧？”
“老教授何出此言？”林成飞说道：“我实话实说，怎么是误人子弟？”
“以书画治人，育人，这种话你都说的出口，不是误人子弟是什么？”吴景善斥责道。
见吴景善这么不留情面，一众同学们心中都不高兴了。
林老师这么厉害，你凭什么不相信他？
林成飞的脑残粉还是挺多的。
“老教授达到书画最高境界了？”林成飞问道。
吴景善神情一滞：“书画巅峰，如同在山之峰顶，我等一辈子都得在路上攀爬，谁敢说现在已经攀到峰顶了？”
“既然没达到这种境界，你又怎么知道，书画不能治人，不能育人？”林成飞又问道。
吴景善恼羞成怒道：“我学了一辈子，只是知道书画高雅，怡人情操，使人心平气和，可从来没听说过，它还有治人，育人的作用。”
“因为你境界没达到啊！”林成飞轻描淡写的说道。
吴景善差点直接气晕过去。
这是羞辱。
这是在赤裸裸的羞辱他！
其余几个老教书都看不下去了：“黄口小儿，你懂不懂得尊老？”
“你有这么资格这么评论吴老？”
“只知道信口雌黄，你根本没资格站在这个讲台上。”
林成飞笑道：“既然不信，我可以当场实验一下！”
“怎么实验？”吴景善扫视了在场的学生一眼，哼声道：“这些人都是你的学生，我信不过。”
“这个简单，可以让老教授你亲自试试。”
“我？”吴景善楞了一下，指着自己的鼻子：“你确定要让我来试？”
这小子胆子倒是够大，难道就不怕我当场拆穿了他？
“不错，换成别人的话，恐怕不管是谁，老教授你都得怀疑是我的托。”林成飞笑了笑说道。
他一直是这么一副不气不恼的样子，倒是又折服了在场大部分同学。
林老师这才是真正的大家风范，哪像那个吴教授，动不动就吹胡子瞪眼，心境修为一点都不到家。
“你准备怎么试？”吴景善问道。
林成飞说道：“你现在心中有怒气，怨气，和恨意，我写一个字，就可以让你这些负面情绪，全部消散。”
吴景善一听，被气笑了。
对这句话，他连脚趾头都不相信。
他大手一挥，说道：“好，你写，等会我倒要看看，你就能怎么让我心平气和。”
林成飞去一旁取来了纸和趣÷阁，在早就准备好的墨汁上沾了一下，然后屏气凝神，写下一个字。
静！
手趣÷阁，吹干墨迹，林成飞把那个字拿起来，举步向吴景善走去：“只要老教授拿到这个字，就会感受爱到这个字的精髓，这些精髓会渗入你的骨头里，以后，你就是想要动气都难。”
所有同学都瞪圆了眼睛看着这一幕。
他们不知道会不会有奇迹出现，但是他们希望会有奇迹，这样就可以证明，书画不仅是医术，更是一门可以维持生计的手艺。
就算是凭借这门手艺大发横财也不是没可能。
几个老教授神情却很轻松，他们看着吴景善笑道：“吴老，你等会可千万别突然变成另外一个人，那样我会受不了。”
“别说，我还真有点期待。”
他们一个个尽情的嘲讽着，丝毫不相信，吴景善会做出什么改变。
吴景善冷笑着把字接到了手中：“现在我拿到了，怎么什么感觉都没有，你这个欺世盗名……”
最后“之辈”两个字还没来的及说出口，他的神情变了。
从刚开始的嘲讽不屑，逐渐变成了古井无波。
“我……我这是怎么回事？”吴景善突然说了这么一句话：“一大把年纪，竟然还和一个晚辈这么斤斤计较？这么多年，可真是白活了。”
说着话，他平静的看着林成飞：“林老师，你是对的，我所有的负面情绪，现在真的全部都消失了，没有了对你的不忿，心中反而很钦佩你。”
“其实吴老只要静下心，同样可以达到这种心态，是我多此一举了。”
“不！”吴景善坚定的说道：“你是对的，书画之道，真的可以治人，也可以育人。”
说完，他又看向身边的那几个老教授，苦笑着说道：“我们都错了，以后不要再为难林老师，我们走吧。”
“吴老，你这是怎么了？”
“他真的做到了？你现在是什么感觉？有没有感觉哪里不舒服？”
“这是仙法吧？”
吴景善摇头笑了笑：“我很好，而且我也明白了，只要我们一心把精力用在研究书画上，同样可以做到这种程度。”
他呵呵笑了一声，仿佛在为什么感到欣慰和高兴，对着林成飞打了个招呼，大步离开了教室。
“这不是真的吧？”几个老教授仍然有些不相信，狐疑的看着林成飞：“你是不是早就和吴老串通好了？”
“反正我无论如何也不会相信，世界上竟然会有这种事。”另外一名老教授说道。
林成飞摇头苦笑，吕先民说的没错，这些可真都是老古董，事实都摆在眼前了，还不肯相信。
“吴教授一直都是和你们一伙的？他会和林老师串通好？”有同学冷笑着说道，丝毫不给老教授们面子：“反正我们已经相信林老师了。”
“对，林老师，我也相信你，你也给我写个字吧。”
“我性格的弱点，是不是真的可以改善？”
“林老师，你能写一首诗，把我的感冒治好吗？”
一个个同学争先恐后的问着，林成飞说道：“大家不要着急，如果你们静心研究书画，同样可以做到这样的事情！”
“孺子不可教，不可教啊！”一个老教授看到这些学生如此疯狂，不由气急败坏的跺脚道。