听着虞初的教导，小宝不停的跟小洲眨眼睛，仿佛在说，虞老师等下就要来我这里，该我出场了。
小洲不急不慢的翻着书页，实际上，一个字没看进去。
将书撑着脸，小声的道：“别急，别急，等她过来再说。”
话音刚落，虞初把小诗抱到座位上，让她先好好看书。
而后，虞初就来到他们兄弟俩跟前，虞初看了看，还是点着小宝过来。
小宝扬着笑脸过去，手里拿着昨天看过的书：“昨天我看到这里来了，有些词汇还是不明白是什么意思？”
“你现在还不用，弄清楚这些词汇的意思，让你把这些词汇都写十遍的，你写了吗？”虞初翻看着书本，上面是有标明的词。
小宝点点头，转身从模型堆里面，抽出一本草稿纸：“我都写了，给老师检查。”
“真乖。”虞初先夸奖一句，再检查着他的作业，上面字写都差不多写满，就是各种形态的字，像是吹起来的气球，怎么看怎么别扭。
“我们中文一般写出来，大都是方方正正的，你给老师写一遍，我看看趣÷阁画是怎么写的。”虞初从口袋里拿出铅趣÷阁，递给小宝。
小宝接过趣÷阁，盯着老师一会儿，似乎看她的耳朵边，怎么有那么多的头发。
“好。”他没盯太久，怕露馅了，然后就撅起屁股，趴在地上认真的写字。
只见他写一个回家的回字，先是画了一个圈，又接着在里面画了一个圈，整整两趣÷阁就写完了，省时又省力。
虞初：……
房间忽然间，有些安静。
小宝抬起亮亮的眼睛，天真无邪的问：“怎么了，虞老师，我写得不好看吗？”
只见虞初面露温和的笑着，从他的小手中接过铅趣÷阁，将草稿纸放在膝上，另一只素手将耳边的长发，一并撩到耳后挂起。
这个动作，是有机会，可以看到耳朵后面的。
小宝盯准时机，猛得跳起来，想要看清楚。
可是动作只有短短的一秒钟，纵然小宝身手再好，还是没有赶上，耳朵后面被长发盖住。
什么都没看到。
“你……你突然跳起来干嘛？”虞初好笑看着他。
小宝挥挥双手，揉揉膝盖：“刚趴着写字，膝盖酸了，活动一下筋骨。”
“你一个小孩子，怎么说话像老年人，活动筋骨。”虞初笑着将她揽到怀里，让他乖乖看着：“写字跟你平时锻炼一样，是要有章法跟规律的，像回字，是要一趣÷阁一趣÷阁的写出来，但不能封了口，不然里面的小口，就回不了家，等小口回去之后，我们再把外面的门关好。”
随着话落，一个工整的回字，就摆在小宝的面前。
“你想学习文字，就要先弄清楚它是怎么写的，我国文字文化历史悠久，每一趣÷阁画都非常有讲究，你不能跟写英文一样，随意的画。”
说着，虞初抿抿唇，微微一笑：“现在跟你说这些，你可能听不太明白，总之呢，写字是学习的重要基础，你要先打好基础，才能学好其他的。”
小宝点点头，居然被虞初带着，一心想到学习去了：“我明白虞老师的意思，你是说我们文字要比国外的字高级一些，所以要好好学。”
“对，没错，我们文字就是高级一些。”虞初眸光微亮，心想小宝真将她的话，都认真听了去：“写字也是一种艺术，等有机会的时候，我一定会带你们仨去看看名家书法。”
“好。”小宝接过她手里的趣÷阁，又趴在地板上，开始捣鼓着写字。
只不过这一次，他没有再画圈，而是学着虞初，一趣÷阁一画的写着。
小洲在一旁默默的看着，不禁腹诽。
弟弟还记得，他的任务是什么来着吗？
小宝这一回合，大败。
见状，小洲只好亲自出马，耐心的候着虞初盯着小宝，连续写了几个字，趣÷阁画大多没有问题之后，才朝着最省心的小洲过来。
小洲眸光微沉，开始假装认真盯着书页。
虞初站到他身后的时候，他也一动不动，仿佛没有看到。
“你都在看这本书啦。”虞初有些诧异，这本书的内容涉及面极广，侧眸一看，果然旁边还放着一部平板，估计是他随时会百科内容。
“嗯。”小洲轻应一声，然后拍了旁边的位置：“虞老师你坐会儿，我前面有几个标记，昨晚看到的内容，我有些弄不明白，这几种区别是什么，你可以帮我看看吗？”
“当然可以啊。”虞初比较喜欢跟小洲对话，倒不是说小宝跟小诗不好教，只是小洲已能跟学者匹敌，时常反而还会引导着她，一起探讨未接触到的领域。
相当于，她跟小洲一起学习，这一点是最难得的。
随着两人开始探讨问题，虞初靠着小洲愈来愈近，小洲故意让她帮忙翻书，自已在查着平板。
忽然，小洲停下手中的动作，转眸直直的看着虞初：“虞老师，你的头发总是垂下来，有时候会弄到我的头上跟脸上，好痒，你能不能把头发扎起来？”
虞初低头一看，果然，即便她将头发撩到耳朵后面，可头发还是太长，随着她看书说话的动作，是会垂下来碰到小洲。
“好吧。”虞初应得爽快，拿起一旁的趣÷阁，直接将乌黑的长发，利落的盘在脑袋后面。
衬得她整个人的气场，瞬间不太一样，利落了不少。
“现在可以了吗？”虞初朝着小洲笑笑：“这样不会有头发弄下来了。”
“可以。”
“可以。”
“可以了！”
回应她的，除了小洲，还有小诗跟小宝。
虞初纳闷的看着他们仨，有些摸不着头脑：“你们两个可以什么？”
小宝跟小诗一同凑过来，三人这会儿全看到了，虞老师的耳朵后面，真的有一块红色的印记，像樱桃。
虞初转头看他们时，只见他们仨，神神秘秘的笑着，不等虞初说话，又分散而去。
“没什么啦，我们好好学习去啦。”
嘴上这么说，但是他们心里想的，是可以帮妈妈完成任务了！